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    畢業補稿-數學
    發布時間:2014-6-16 22:17:23 作者:袁野 已有6114人閱讀 編輯:黃建波

      數學,是一個抽象的世界,它把具象的現實抽象成了點線面體和數字,更簡單,更凝練,更奇妙。我現在以我至今為止所總結的經驗來談談。

      很多學生都為學數學而急得焦頭爛額,每天成堆的輔導書都快看爛了,但面對難題還是一籌莫展,摸不著頭腦,我以前也是這樣,現在好點了,我們不妨坐下來靜靜想想,這是為什么?

      學數學,有什么用?買個菜你用得到函數?當然用不到,那學數學有什么用?專業知識可能用處不大,不過在數學中歷練過的頭腦卻使你受益終生。在數學中摸爬滾打之后,你會有一雙敏銳的眼和會思考的大腦,在幾何與代數中中洞察形與數的變化和不變,在變換和計算中千變萬化,百轉千回,之后,對數學的思考,觀察,分析會融入你的骨子里,會讓這些能力化為你自己的素質,會使你用數學的眼光去洞察這個變化莫測的世界。這就是看似無用的有用之處。

      那怎么去學習數學?做題是一個很好的途徑,但不伴隨思考的做題,是毫無意義的而且會讓你變成一個高分低能的機器。好,想學會思考就要著眼小處,例如,三角形是由三條直線兩兩相交形成的,你那你可以總結一下相交的性質嗎?兩條直線相交就會產生一個點,再來一條直線與它們都相交就會圍成一個面,由此,你能發現什么嗎?我發現了,我也知道這個秘密,但我不告訴你,你自己去找吧!很多題里都會出現這樣的語句,“某直線與某某圖形交于某點”,我提醒你,有這條直線之后會產生什么新的東西?有和無這條直線的情況有何異同?我也不告訴你,什么都告訴你了我還怎么混?就說這么多了,希望這對大家有所幫助

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